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GAN haIVRIT l’hébreu maternelle – Petite section. Période 4 : mars/avril

Résumé

Gan haIvrit est une méthode pédagogique détaillée qui permet d’enseigner les bases grammaticales et le vocabulaire nécessaires à la pratique de l’hébreu à l’école maternelle. Les élèves apprendront l’hébreu de manière ludique, au moyen de diverses activités favorisant la communication : jeux, chants, comptines, atelier de langage…

Ce document présente un véritable programme d’enseignement, sous la forme d’un tableau de compétences à acquérir sur une période bimensuelle.

Savoir : Acquérir un vocabulaire de base pour comprendre et communiquer

Identité : Renforcer le lien avec le judaïsme et Israël, grâce à la pratique de l’hébreu

Compétences : Être capable de réutiliser le vocabulaire appris, et savoir répondre aux sollicitations de l’enseignant

Dans ce document, un tableau présente les 5 grands domaines de compétences à acquérir au cours de la période mars/avril :

  1. Oser entrer en communication

  2. Comprendre et apprendre 

  3. Échanger et réfléchir avec les autres 

  4. Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une compétence phonologique

  5. Entrer dans l’écrit

 Ces compétences sont enseignées en s’inspirant de sujets de la vie quotidienne, tels que : 

  • Les rituels de la classe (dire bonjour, parler à la première personne du singulier, apprendre à dire « merci » et « s’il te plaît », les différentes manières de se saluer en fonction du moment de la journée, reconnaître son prénom)

  • Les jours de la semaine (chanson, poster, et cartes des jours de la semaine)

  •  La météo

  •  Les saisons

  •  Les chiffres de 1 à 10

  • Les fêtes de Pourim et Pessa’h

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