Texte

GAN haIVRIT l’hébreu en maternelle grande section période septembre/octobre

Résumé

GAN haIVRIT est une méthode pédagogique détaillée qui permet d’enseigner les bases grammaticales de l’hébreu, ainsi que le vocabulaire de la vie quotidienne. Les élèves apprendront l’hébreu de manière ludique, grâce à des activités favorisant la communication : jeux, chants, comptines, atelier de langage, activités graphiques…

Cette méthode est un véritable programme d’enseignement, sous la forme de tableau de compétences à acquérir sur une période bimensuelle.

L’on y trouvera des séquences d’apprentissage structurées et détaillées, comportant les objectifs à atteindre, des exemples, des illustrations, ainsi qu’une aide à la mise en œuvre dans tous les domaines d’activités.

Savoir : Acquérir du vocabulaire de base pour comprendre et communiquer

 

Identité : Renforcer le lien avec le judaïsme et Israël grâce à la pratique de l’hébreu

 

Compétences : Être capable de réutiliser le vocabulaire appris, et répondre aux sollicitations de l’enseignant

Dans ce document, un tableau présente les 5 grands domaines de compétences à acquérir au cours de la période septembre/octobre :

1. Oser entrer en communication

2. Comprendre et apprendre

3. Échanger et réfléchir avec les autres 

4. Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une compétence phonologique

5. Entrer dans l’écrit

Ces compétences sont enseignées en s’inspirant de sujets de la vie quotidienne, tels que : 

  • Les rituels : saluer, se présenter, reconnaître son prénom sur le tableau des présences 

  • Les jours de la semaine 

  • La météo

  • Les saisons

  • Les consignes

  • Les chiffres

  • Les émotions

  • Les fêtes de Tichri

  • Les couleurs

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