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Gan Haivrit l’hébreu en maternelle grande section. Période 2 : novembre/décembre

Résumé

GAN haIVRIT est une méthode pédagogique, permettant d’enseigner les bases grammaticales et le vocabulaire nécessaires à la pratique de l’hébreu à l’école maternelle. Les élèves apprendront l’hébreu de manière ludique, au moyen de diverses activités favorisant la communication : jeux, chants, comptines, atelier de langage…

Cette méthode est un véritable programme d’enseignement, sous la forme d’un tableau de compétences à acquérir sur une période bimensuelle.

Savoir : Acquérir un vocabulaire de base pour comprendre et communiquer

Identité : Renforcer le lien avec le judaïsme et Israël, grâce à la pratique de l’hébreu

Compétences : Être capable de réutiliser le vocabulaire appris, et savoir répondre aux sollicitations de l’enseignant

Dans ce document, un tableau présente les 5 grands domaines de compétences à acquérir au cours de la période novembre/décembre :

1. Oser entrer en communication

2. Comprendre et apprendre 

3. Échanger et réfléchir avec les autres 

4. Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une compétence phonologique

5. Entrer dans l’écrit

Ces compétences sont enseignées en s’inspirant de sujets de la vie quotidienne, tels que : 

  • Les rituels de la classe : saluer, se présenter, reconnaître son prénom, écouter, répéter, et répondre à une consigne.

  • Les jours de la semaine : « La roue des jours » ; savoir utiliser les mots « אתמול », « היום », « מחר ».

  • La météo : « La roue de la météo » ; savoir utiliser les mots « שמש », « גשם », « עננים ». 

  • Les saisons

  • Les chiffres (jusqu’à 10)

  • Les couleurs 

  • La fête de Hanoucca

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