LES ÉTINCELLES PÉDAGOGIQUES

Des techniques toutes simples qui apportent une nouvelle dimension à vos cours !

Les étincelles pédagogiques sont de courtes activités prêtes à l’emploi, que vous pouvez mettre en œuvre instantanément. Conçues pour éveiller l’intérêt des élèves, elles constituent un excellent moyen de dynamiser un cours, d’accroître la participation et la motivation des élèves, et de donner vie à la matière enseignée. Les étincelles pédagogiques renforcent également les compétences sociales et émotionnelles des élèves, en les incitant à interagir avec leurs camarades et leur communauté d’apprentissage, tout en s’imprégnant du contenu enseigné.

Ces étincelles pédagogiques sont réparties en six catégories, afin que vous puissiez les intégrer facilement dans votre plan de cours, ou dans le déroulement de votre leçon :

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Retour à la case départ !
Le bilan permet aux élèves de conclure un processus ou un cours, de manière simple et collaborative. Le fait d’exprimer un bilan permet à chaque membre du groupe d’être vu et entendu, et lui donne l’occasion d’exprimer ses pensées et ses sentiments. L’élaboration d’un bilan permet aux élèves d’affiner leur réflexion, et contribue à leur processus de création de sens.
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Retour à la case départ !
Un simple jeu d’association de mots au début du cours peut permettre aux élèves de se détendre. Cette activité de réflexion par le jeu va leur permettre de se relier de manière ludique au contenu enseigné. Ce petit exercice peut également être proposé à la fin du cours, afin de vérifier si les élèves ont compris et retenu les concepts étudiés.
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Videz votre sac !
Afin de bien commencer un cours, il convient de s’intéresser au ressenti des élèves, chercher ce qui pourrait les divertir, et évaluer leur niveau d’énergie.
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« Je m’excuse, j’applaudis, et je réfléchis »
Cet outil permet aux élèves de faire part de leurs réflexions personnelles, tout en prenant en considération leurs camarades de classe.
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Dos à dos
Ce jeu proposé en guise de conclusion va susciter la réflexion des élèves, et va permettre de dresser un bilan du cours. Les élèves y verront une manière efficace et dynamique de partager leurs sentiments et leurs réflexions, afin de mieux se connaître.
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